Dzieci w przedszkolu uczestniczyły w kolejnych zajęciach ogólnopolskiego projektu edukacyjnego „Technikoludek” pt.: „Dzień Wynalazcy”. Przygotowane zajęcia dotyczyły największych wynalazków technicznych XXI wieku. Dzieci oglądnęły prezentację multimedialną, bawiły się w odgadywanie wynalazków, zobaczyły drukarkę 3D oraz konstruowały własne wynalazki.
Konkurs plastyczny pt.: „Dzisiaj jestem przedszkolakiem jutro będę…” dla oddziału przedszkolnego w Brodłach był dofinansowane przez Urząd Miejski w Alwerni oraz OSP z Brodeł w ramach projektu „Zawody przyszłości – dla dzieci dużo radości”.
WYNIKI KONKURSU
I MIEJSCE
Michał Brzezoń
II MIEJSCE
Kacper Bęczkowski
III MIEJSCE
Jan Korpała
WYRÓŻNIENIA
Jakub Krause
Filip Fabiś
Serdecznie gratulujemy!
MALOWANIE PIASKIEM
Nasze przedszkolaki miały okazję wziąć udział w warsztatach malowania piaskiem pt. „Aniołek”. Warsztaty były dofinansowane przez Urząd Miejski w Alwerni oraz OSP z Brodeł w ramach projektu „Zawody przyszłości – dla dzieci dużo radości”. Dzieci przekonały się, że nie tylko farbami czy kredkami tworzymy prace plastyczne, ale również do zrobienia obrazka możemy użyć kolorowego piasku. Warsztaty cieszyły się dużym zainteresowaniem. Każde dziecko wykonało aniołka według własnej wyobraźni i inwencji twórczej, dzięki czemu wszystkie obrazki były wyjątkowe. Malowanie piaskiem wspaniale wyzwalało kreatywność w każdym dziecku. Każdy uczestnik swoją pracę zabrał do domu na pamiątkę.
10 LISTOPADA W PRZEDSZKOLU DZIECI UCZESTNICZYŁY W ZAJĘCIACH Z KODOWANIA W NAWIĄZANIU DO " DNIA NIEPODLEGŁOŚCI". BIAŁO-CZERWONE KOLORY CHORĄGIEW DODAŁY UROKU, PRZYPOMNIAŁY NAM O NASZYCH POLSKICH SYMBOLACH NARODOWYCH ORAZ O NASZYCH RODAKACH.
...JESTEM POLKĄ I POLAKIEM💓
W miesiącu październiku przedszkolaki stworzyły z pomocą nauczyciela grę z wykorzystaniem maty do kodowania w oparciu o tradycyjną grę planszową „Grzybobranie”.
W oparciu o wiersz Jana Brzechwy „Grzyby” utrwaliliśmy nazwy i wygląd zewnętrzny grzybów, omówiliśmy grzyby jadalne i trujące. Zwracaliśmy uwagę na bezpieczeństwo w zbieraniu grzybów. Następnie za pomocą instrukcji słownej ułożyliśmy wspólnie na macie Króla Borowika. Kolejnym krokiem było kodowanie na macie za pomocą kodów strzałkowych oraz wyrzuconych oczek. Dzieci poruszały się po wyznaczonych polach zgodnie z podanym kodem, a także wykonywały zadania zgodnie z instrukcjami na tzw. „specjalnych polach”. Zasady gry przenieśli także na kartę dla ozobota, którego zadaniem było zebrać tylko grzyby jadalne (zatrzymanie się na 3 sekundy przy grzybach jadalnych). Wykorzystaliśmy zrobioną grę podczas zabawy z tablicą interaktywną wykorzystując w tym celu wirtualną matę. Zmodyfikowane scenariusze pochodzą ze strony Uczymy dzieci programować. W celu utrwalenia przygotowaliśmy także zadania dla robota Photona w formie toru przeszkód. Robotem sterowaliśmy za pomocą aplikacji na telefon.
